конспект урока Движущие силы эволюции, их влияние на генофонд популяции
Задачи.
Образовательные. Сформулировать понятие о естественном отборе как ведущем, направляющем факторе эволюционного процесса; познакомить с формами естественного отбора и их биологическим значением; рассмотреть искусственный отбор в сравнении с естественным.
Развивающие. Развивать познавательный интерес обучающихся, умение работать с учебником, таблицами, делать выводы, уметь использовать изученный ранее материал.
Воспитательные. Сформировать у обучающихся интерес и позитивное отношение к изучению биологии.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Лаптева Е. А. Движущие силы эволюции, их влияние на генофонд популяции // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/bio/11-klass/file/62272-tema-dvizhushchie-sily-evolyutsii-ikh-vliyanie-na-genofond-populyatsii (дата обращения: 08.05.2024)- Глэмпинг - быстроокупаемый бизнес в селе Сезёново Лебедянского района Липецкой области
- Внутренняя среда организма. Кровь
- Номогенез: поиск закономерностей
- Взаимодействие генов
- Глобальные экологические проблемы
- Группы крови, резус - фактор
- Типы экологических взаимодействий